La denuncia de Yon Goicochea.

El estudiante venezolano Yon Goicochea, recientemente galardonado con el premio Milton Friedman a la promoción de la libertad que le otorgará en mayo el instituto estadounidense Cato, denuncio hoy en RCTV que el problema de la educación venezolana no se limita al problema del currículo. Palabras mas o palabras menos Yon dijo a los televidentes que el problema no es que el currículo sea o no bolivariano, sino que los estudiantes de los sectores marginales y los de los sectores mas favorecidos económicamente no gozan de la misma calidad de educación, pero además dijo que los maestros y profesores están cada vez peor pagados y que su formación es cada vez mas deficiente.

La verdad es que el famoso currículo, el cual es objeto de críticas, unas merecidas y otras sin fundamento, no soluciona los problemas reales de la educación venezolana, realmente uno de los problemas más graves de la educación venezolana es la situación de sus educadores, quienes actualmente devengan salarios irrisorios, no acordes con la responsabilidad que tienen sobre sus hombros, es decir la formación de los futuros responsables del país.

No tenemos estadísticas que nos permitan respaldar la posición sobre la creciente deficiencia de la formación de los docentes, pero la percepción es que existen deficiencias en la formación de algunos de ellos y que no todos los educadores están en condiciones de costearse los cursos de mejoramiento a los que puedan aspirar ni los organismos públicos o privados están en condiciones de ofrecerles ha posibilidad de hacerlo en forma masiva.

Si el currículo realmente es deficiente y tiene una carga ideológica nociva, como se ha dicho, resulta muy grave la denuncia de Goicochea, porque los docentes encargados de aplicarlo, en un porcentaje importante no están en condiciones profesionales ni económicas para hacerle frente, es decir, no tienen las herramientas intelectuales para rechazarlo y están silenciados por las necesidades económicas que produce el estar subpagados.